Рубрика: Дистанційні уроки (на час карантину)

Українська література 3 курс. Урок №15 (21). Ліна Костенко. Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини.

Перевіримо, як ви виконали призначене на сьогодні домашнє завдання. У синхронному режимі уроку клацніть надане викладачем посилання — шукайте у…

Українська література 3 курс. Урок №14 (20). Ліна Костенко. «Недумано, негадано…» – інтимна лірика як спонука до роздумів про суть кохання. Її сповідальність. «По сей день Посейдон посідає свій трон…»: мотив єднання людини зі світом рукотворної краси (мистецтво) і природою. Потреба наповнювати життя прекрасним. Зв’язок із античною міфологією.

Перевіримо, як ви виконали призначене на сьогодні домашнє завдання. У синхронному режимі уроку клацніть надане викладачем посилання — шукайте у…

Українська література 3 курс. Урок №13 (19). Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера…» – ліричні роздуми про значення слова в житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві.

Перевіримо, як ви виконали призначене на сьогодні домашнє завдання. У синхронному режимі уроку клацніть надане викладачем посилання — шукайте у…

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №35(38). Україна. Загальна характеристика розвитку кримськотатарської літератури й культури Таїр Халілов (нар. 1940 р.). «До останнього подиху».

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, з якого дізнаєтеся про кримськотатарського автора.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №34(37). Милорад Павич (1929 – 2009). «Скляний равлик». Хуліо Кортасар (1914 – 1984). «Менади».

Завдання 1. Перегляньте відеофрагменти про твори зарубіжних авторів — представників постмодернізму.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №33(36). Література постмодернізму. Постмодернізм – одне із найяскравіших літературних явищ останніх десятиліть ХХ – початку ХХІ ст. Постмодерністське мистецтво: елітарна й масова культура.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому мова піде про малозрозуміле явище в сучасній культурі — постмодернізм, а також про те,…

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №27(30). США. Ернест Міллер Гемінґвей (1899 – 1961). «Старий і море». Віхи життя й творчості митця. «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Реалістичний, міфологічний і філософський плани повісті «Старий і море». Символіка образів

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому мова піде про непереможність людини.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №26(29). Загальна характеристика провідних тенденцій прози другої половини ХХ ст.

Сьогодні для кращого розуміння теми вам знадобляться знання, отримані на попередніх уроках. Зайдіть до вашого щоденника Всеосвіти і виконайте призначений…

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №25(28). Німецькомовна поезія. Пауль Целан (1920 – 1970). «Фуга смерті». Віхи життя й творчості Пауля Целана. «Фуга смерті» – один із найвідоміших творів про Голокост. Художнє новаторство митця.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про поета-антифашиста та його визначальний вірш.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №24(27). Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про твір — дуже трагічну долю вашого однолітка.