Автор: Olena

Зарубіжна література. 2 курс. Урок №5. Данте Аліґ’єрі (1265 – 1321). «Божественна комедія» (Пекло, І, V). Роль Данте Аліґ’єрі в історії європейської культури.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, що розповідає про твір, яким розпочато епоху Відродження, та його автора.

Зарубіжна література. 2 курс. Урок №3. Міфологічні, пригодницькі й побутові елементи в «Одіссеї». Уславлення людського розуму, вірності, винахідливості й допитливості. Засудження беззаконня, насильства й несправедливості та самовпевненості й марнославства. Образ Одіссея.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, який допоможе вам розібратися, чому «Одіссея» вважаєтсья однією із найславетніших поем світової літератури.

Зарубіжна література. 2 курс. Урок №2. Стародавня Греція. Етапи й шедеври античності (огляд). Гомер (приблизно VIII ст. до н. е.). «Одіссея»

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, за яким згадаєте добу античності.

Зарубіжна література. 2 курс. Урок №1. Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Формування читача в епоху цифрових технологій. Оригінали й переклади художніх творів, їхня роль у розвитку особистості. Перекладна література як важливий складник вітчизняної культури й чинник формування української нації.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про перекладну літературу. Після перегляду, дайте відповідь на питання: перекладна література краща чи гірша за українську?…

Українська література. 2 курс. Урок №17. Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М.Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми («Бажання», «Місто», «Запрошення»).

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про відомого українського авангардиста М.Семенка. Це — наша історія! Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект…

Українська література. 2 курс. Урок №16. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. Суспільно-історичні умови розвитку, основні стильові напрями (модернізм, cоцреалізм, постмодернізм). Митець і влада, свобода творчості.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про головні тенденції української літератури в ХХ столітті. Це — наша історія! Завдання 2. Перегляньте презентацію…

Українська література. 2 курс. Урок №6. Л.Українка. Художні особливості драми-феєрії.

Завдання 1. Незвичайність та красу побудови драми-феєрії вам допоможе зрозуміти відеофрагмент, який ви зараз переглянете: Завдання 2. Перегляньте презентацію та…

Українська література. 2 курс. Урок №5. Л.Українка. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини.

Завдання 1. Чому та як в драмі-феєрії конфліктує звичайне важке буденне життя та романтика, вам допоможе зрозуміти відеофрагмент. Перегляньте його.…

Українська література. 2 курс. Урок №4. Л.Українка. Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей.

Завдання 1. Природа і людина — яке значення в драмі-феєрії мають ці образи, вам допоможе зрозуміти відеофрагмент. Перегляньте його. Завдання…

Українська література. 2 курс. Урок №3. Л.Українка. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, який допоможе вам зрозуміти суть характерів головних героїв драми-феєрії Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект…