Заметки

Українська література. 2 курс. Урок №17. Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М.Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми («Бажання», «Місто», «Запрошення»).

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про відомого українського авангардиста М.Семенка. Це — наша історія! Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект…

Українська література. 2 курс. Урок №16. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. Суспільно-історичні умови розвитку, основні стильові напрями (модернізм, cоцреалізм, постмодернізм). Митець і влада, свобода творчості.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про головні тенденції української літератури в ХХ столітті. Це — наша історія! Завдання 2. Перегляньте презентацію…

Українська література. 2 курс. Урок №6. Л.Українка. Художні особливості драми-феєрії.

Завдання 1. Незвичайність та красу побудови драми-феєрії вам допоможе зрозуміти відеофрагмент, який ви зараз переглянете: Завдання 2. Перегляньте презентацію та…

Українська література. 2 курс. Урок №5. Л.Українка. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини.

Завдання 1. Чому та як в драмі-феєрії конфліктує звичайне важке буденне життя та романтика, вам допоможе зрозуміти відеофрагмент. Перегляньте його.…

Українська література. 2 курс. Урок №4. Л.Українка. Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей.

Завдання 1. Природа і людина — яке значення в драмі-феєрії мають ці образи, вам допоможе зрозуміти відеофрагмент. Перегляньте його. Завдання…

Українська література. 2 курс. Урок №3. Л.Українка. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, який допоможе вам зрозуміти суть характерів головних героїв драми-феєрії Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект…

Українська література. 2 курс. Урок №2. Л.Українка. Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа. Символічність образів Мавки і дядька Лева – уособлення духовності і краси.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент про найвідоміший твір поетеси Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект за нею. . . Завдання…

Українська література. 2 курс. Урок №1. Л.Українка. Призначення поета й поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви («Слово, чому ти не твердая криця…»). Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь»). Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»

Завдання 1. Перегляньте відеофрагменти з віршами поетеси Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект за нею. . . Завдання 3.…

Українська література. 1 курс. Урок №7. Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні». Перший соціально-психологічний роман в українській літературі, свідчення великих можливостей у художньому дослідженні дійсності. Співавторство з І. Біликом. Широта представлення народного життя.

Завдання 1. Перегляньте навчальний відеофрагмент про відомий роман митця. Після перегляду, дайте відповідь на питання: чому саме цей роман став…

Українська література. 1 курс. Урок №6. Панас Мирний. Основне про життєвий і творчий шлях. Загальна характеристика творчості

Завдання 1. Перегляньте навчальний відеофрагмент про життя та творчість митця. Завдання 2. Перегляньте презентацію та складіть конспект за нею .…