Зарубіжна література. 3 курс. Урок №08(11). Німецькомовна проза. Франц Кафка (1883 – 1924). Життя і творчий шлях Ф. Кафки.
Завдання 1. Перегляньте відеофрагменти, з яких дізнаєтеся, що в можна бути чехом, але писати німецькою.
Зарубіжна література. 2 курс. Урок №22. Оскар Вайльд (1854 – 1900). «Портрет Доріана Грея». Проблема краси й моралі в романі «Портрет Доріана Грея». Система образів. Еволюція головного героя. Роль фантастики у творі. Символіка.
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент — коротку інформацію про найкращий твір Вайльда. Завдання 2. Перегляньте презентацію і виконайте завдання, розміщене на…
Зарубіжна література. 2 курс. Урок №21. Оскар Вайльд (1854 – 1900). Ідейно-естетичні погляди і творчий шлях митця. Традиції і новаторство О. Вайльда в жанрі роману.
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, з якого дізнаєтеся про життя та творчість автора. Завдання 2. Перегляньте презентацію і виконайте завдання, розміщене…
Зарубіжна література. 2 курс. Урок №20. Густав Флобер. «Пані Боварі». Конфлікт романтичних ілюзій та дійсності в романі «Пані Боварі». Сюжет і композиція роману. Зображення суспільства. Еволюція Емми Боварі. Образи обивателів. Об’єктивний стиль Г. Флобера. Психологічні деталі. Боварізм як суспільно-психологічне явище.
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент — коротку інформацію про найкращий твір Флобера. Завдання 2. Перегляньте презентацію і виконайте завдання, розміщене на…
Зарубіжна література. 2 курс. Урок №19. Густав Флобер (1821 – 1880). Значення Г. Флобера для розвитку реалізму.
Перевіримо знання, отримані вами на попередніх уроках. Зайдіть до вашого щоденника Всеосвіти і виконайте призначений на сьогоднішню дату тест на…
Зарубіжна література. 2 курс. Урок №14. Особливості сюжету й композиції повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер». Викривальний зміст твору. Символіка.
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому дуже коротко та швидко характеристику сюжету твору та його символіки. Завдання 2. Перегляньте презентацію…
Зарубіжна література. 3 курс. Урок №03(06). Виклики сучасного світу. Значення літератури та культури для збереження миру й духовності. Роль вітчизняної перекладацької школи для популяризації світової літератури й формування українського читача. Літературні премії світу
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, з якого довідаєтеся, що в сучасності бути умілим автором літературних творів — це не лише престижно,…
Зарубіжна література. 3 курс. Урок №02(05). Китай. Мо Янь (Гуань Моє, нар. 1955). «Геній». Польща. Йоанна Яґелло (нар. 1974). «Кава з кардамоном».
Завдання 1. Перегляньте відеофрагменти, з яких довідаєтеся багато цікавого про літераторів — авторів творів, які ми зараз розглядатимемо.
Зарубіжна література. 3 курс. Урок №01(04). Франція. Ромен Гарі (1914 – 1980). «Повітряні змії». Бразилія. Паоло Коельйо (нар. 1947). «Алхімік». Швеція. Тумас Йоста Транстремер (1931 – 2015)
Завдання 1. Перегляньте відеофрагменти, з яких довідаєтеся багато цікавого про літераторів — авторів творів, які ми зараз розглядатимемо.
Зарубіжна література. 3 курс. Урок №00(03). Уеллс Г. «Країна сліпих», «Двері в стіні», «Коли Сплячий прокинеться», «Війна світів», «Невидимець».
Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, який допоможе вам згадати та удосконалити уміння, потрібні для написання творів.