Месяц: Сентябрь 2022

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №25(28). Німецькомовна поезія. Пауль Целан (1920 – 1970). «Фуга смерті». Віхи життя й творчості Пауля Целана. «Фуга смерті» – один із найвідоміших творів про Голокост. Художнє новаторство митця.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про поета-антифашиста та його визначальний вірш.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №24(27). Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про твір — дуже трагічну долю вашого однолітка.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №23(26). Бертольт Брехт. «Матінка Кураж та її діти». Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про письменника, який ненавидів війну.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №22(25). Німеччина. Б. Брехт (1898 – 1956) – драматург-новатор. Епічний театр Б. Брехта: теоретичні засади й художня практика.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про абсолютно новий вид драматургії — епічний театр та про творця цього театру.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №21(24). Велика Британія. Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950). «Скотоферма». Викриття сутності тоталітарної системи та її ієрархії в антиутопіях митця. Боротьба проти страху й рабської покірності в суспільній свідомості.

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про дуже неоднозначний твір.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №20(23). Розвиток жанру антиутопії у XX ст.: ознаки та представники.  

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано, чому в утопії насправді ніхто не втонув, а в антиутопії — не виплив.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №32(35). Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст.  Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. Огляд здобутків митців («Гостина старої дами» Ф. Дюрренматта, «Санта-Крус» М. Фріша).

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про дуже цікаве, в чомусь парадоксальне явище в історії драматургії — театр абсурду.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №31 (34). Тематична контрольна робота (тестування) з теми «Проблеми війни і миру, людина та пошуки сенсу існування в літературі ХХ ст. ».

Завдання 1. Самостійно повторіть матеріал уроків пройденої теми (це уроки 20-27 або 23-30), необхідний вам для успішного виконання контрольної роботи.…

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №19(22). Іспанія. Федеріко Ґарсіа Лорка (1898 – 1936). «Про царівну Місяцівну», «Гітара».

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про трагічно завершене життя та творчість унікальної за своїм талантом людини.

Зарубіжна література. 3 курс. Урок №18(21). Австрія. Райнер Марія Рільке (1875 – 1926). «Згаси мій зір…», «Орфей, Еврідіка, Гермес», збірка «Сонети до Орфея» (огляд).

Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, в якому розказано про життя та творчість Рільке.