Українська мова 1 курс

Для переходу до потрібного уроку клацніть мишею на потрібну вам тему. Уже розміщені уроки позначені синім, теми чорного кольору поки що у стадії розробки і перехід до них відсутній.

№	Тема уроку (для переходу до уроку клацніть лівою клавішею миші на потрібну вам тему)
1	Вступ. Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (у числі на електронних носіях).
2	Інформативна й нормативна функції словників і довідників. Основні типи словників. Довідкові медіаресурси.
3	Практична риторика. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі.
4	*Перевірочний диктант.*
5	Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Типи норм. Нормативне й ненормативне мовлення.
6	Лексична норма. Лексичне значення слова. Лексична помилка.
7	Слово і контекст; залежність значень слова від контексту.
8	Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність.
9	Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення.
10	Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство української мови.
11	Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів.
12	Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні.
13	Основні групи фразеологізмів.
14	Багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення.
15	Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення).
16	Контрольна робота № 1 «Вступ. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма»: тестування, виконання завдань.
17	Написання есе на теми: «Прекрасна мить життя», «Чарівність і могутність слова», «З чого зіткане щастя?».
18	Практична риторика. Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця.
19	Практична риторика. Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту.
20	Орфоепічна норма. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник.
21	Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності.
22	Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків.
23	Наголос. Нормативний наголос. Основні правила наголошування слів.
24	Варіантне наголошування слів в українській мові. Діалектний наголос. Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Складні випадки наголошування слів.
25	Контрольна робота № 2 «Практична риторика. Орфоепічна норма»: тестування, виконання завдань.
26	Контрольний диктант.
27	Написання есе на тему: «Наголос – душа слова».
28	Практична риторика. Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір.
29	*Практична риторика. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту.*
30	*Практична риторика. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія.*
31	Орфографічна норма. Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії.
32	Ненаголошені е, и в корені слова.
33	Апостроф.
34	Позначення м’якості приголосних.
35	Чергування голосних.
36	Чергування приголосних в українській мові.
37	Зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення.
38	Спрощення приголосних.
39	Подвоєння та подовження приголосних.
40	Контрольний диктант.
41	Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної школи», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Гаджети чи реальне спілкування?».
42	Практична риторика. Суперечка як вид комунікації. Правила ведення суперечки.
43	Правопис префіксів. Правопис суфіксів. Уживання великої літери.
44	Правила перенесення слів із рядка в рядок. Правила графічних скорочень слів.
45.	Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.
46.	Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки».
47.	Складні випадки написання прізвищ і географічних назв. Написання не, ні з різними частинами мови.
48.	Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку – з боку, зрештою – з рештою, всередині – в середині тощо). Правила їх написання.
49.	Написання есе про явище природи, що викликає найбільше захоплення й здивування.
50.	Контрольна робота № 3 «Орфографічна норма»: тестування, виконання завдань.
51.	Морфологічна норма. Іменник.
52.	Рід іменників (складні випадки узгодження роду іменників типу кір, дріб, біль, нежить, пил, степ, ступінь, путь та ін. з іншими частинами мови).
53.	Паралельні родові форми іменника (зал – зала, птах – птаха, плацкарт – плацкарта тощо). Рід невідмінюваних іменників, іменники подвійного роду
54.	Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю (поет – поетеса, поетка; директор – директорка, робітник – робітниця та ін.).
55.	Практична риторика. Різновиди суперечки.
56.	Контрольний диктант.
57.	Узагальнення і систематизація. Повторення пройденого

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

Апостроф.

34

Позначення м’якості приголосних.

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.